Koja je razlika između udžbenika i vodiča za studij

U srednjim i visokim obrazovnim ustanovama udžbenici i nastavna sredstva često se koriste. Nazivi ovih pomagala su slični, jesu li njihov sadržaj i svrha identični? U ovom ćete članku naučiti kako razlikovati udžbenik od vodiča i odabrati potrebne materijale.

Udžbenik je knjiga koja organizira informacije, specifično znanje o disciplini. Podaci u njemu su temeljni i dokazano praktički, te stoga studentima daju temelj znanja iz određenog predmeta. Struktura udžbenika uključuje odjeljke, oni su obično istaknuti po temama, a pododjeljci su u velikim temama, često nazivani odlomcima.

Kako prepoznati udžbenik?

  • Njegov volumen je od 200 - 500 stranica. Manje udžbenika s manje stranica.
  • U pravilu ga službeno odobrava Ministarstvo obrazovanja ili druge vladine agencije..
  • Sadrži veliku količinu ilustrativnog materijala koji pomaže u potpunosti otkriti bit discipline..

Aplikacije za udžbenike

  • Pomoćni materijal na časovima, predavanjima, radionicama i ostalim predavanjima.
  • Uključivanje učenika u proces učenja.
  • Dobivanje objektivnih i točnih informacija u vezi s jednim pitanjem ili cijelim razvojem teme.
  • Koristi se za formiranje sposobnosti analize činjenica, događaja i izvlačenja zaključaka na temelju toga..
  • Za cjelovito razumijevanje predmeta.

Vodič za studij

Vodič za studij je dodatak glavnom programu obuke. Prikupio je sažet i koncizan iznos informacija o određenoj temi ili nekoliko tema..

Danas postoji nekoliko vrsta udžbenika, ovisno o aplikaciji:

  • Trening radionice, uz njihovu pomoć, učenici praktički ovladavaju informacijama.
  • Edukativne knjige u kojima je glavni materijal dodatno podržan dijagramima, objašnjenjima, crtežima.
  • Enciklopedijske publikacije, referentni udžbenici, prikupljali su činjenice koje otkrivaju bit discipline.

Kako prepoznati vodič za istraživanje?

  1. Kompaktna veličina, do 100 stranica.
  2. Izdaje se kao dodatak osnovnom kurikulumu..
  3. Prikazani materijal predstavljen je u obliku sažetaka, grafikona, dijagrama.
  4. Korištenje udžbenika
  5. Samostalno proučavanje jednog ili više pitanja za koja nije potrebno objašnjenje učitelja ili predavača.
  6. Kako biste saznali najnovije i relevantne informacije u području studija
  7. Pomoć u sastavljanju sažetaka, budući da su mnogi priručnici u obliku sažetaka i sažetaka.

Postoji i nekoliko vrsta nastavnih vodiča: metodološki, vizualni, u obliku predavanja ili u katalozima, kao i ilustrativni izvori, koji uključuju atlas ili dijagram.

Zajedničko između udžbenika i vodiča za učenje

  • Koristi se u procesu ispitivanja. I prva i druga vrsta literature tražene su u školama, fakultetima, sveučilištima.
  • Jesu li obrazovna literatura. Primjerice, udžbenik ili priručnik teško je pripisati fikciji.
  • Koriste se za pripremu kontrolnih ispita. Udžbenik sadrži temeljne temelje predmeta, neophodne za uspješan prolazak testova, priručnik dopunjuje novim informacijama, vizualno sistematizira u obliku dijagrama, tablica.
  • Vodič za udžbenike i studije varira ovisno o vrsti i industriji.

Glavne razlike

  1. U polju znanja. U udžbeniku su navedeni generalizirani rezultati koji su se dokazali u praksi i sistematizirali. Priručnik može sadržavati dodatak već poznatim činjenicama, pojavama. Informacije koje su stručnije i manje dozirane od udžbenika.
  2. U pojašnjenju. Udžbenik često uključuje složenu građu, veliki broj činjenica, koncepata koji zahtijevaju objašnjenje učitelja ili predavača. Priručnik je sastavljen u jednostavnijem formatu koji je dostupan za samostalno učenje.
  3. veličina. Udžbenik je obično dugačak 200 ili više stranica, svako je pitanje detaljno, plus ilustracije, a ponekad i pozadinski materijal. Vodič za studij je kompaktan, materijal se podnosi, komprimiran u takvom formatu omogućava vam nošenje.
  4. Autori. U sastavljanje udžbenika uključeni su liječnici, kandidati znanosti i nastavnici najviše kategorije. Sastavljanje udžbenika dug je proces koji zahtijeva mnogo vremena, uključujući uređivanje i dizajn. Često u ovom slučaju u sastavljanju nije uključen niti jedan autor, već cijela skupina, rezultati njihovog rada postaju udžbenik. Priručnik za obuku, po želji, može izraditi bilo tko, ako smatra da ima potrebna znanja i vještine u ovom području, a po mogućnosti ima specijalizirano obrazovanje. Informacije o tome mogu se vidjeti na početku udžbenika, u uvodnom dijelu.

Udžbenik i vodič za učenje nisu dva antipoda koji se mogu međusobno zamijeniti. Radije je riječ o jednoj konstrukciji u kojoj udžbenik daje osnovu, temelj znanja, a priručnik nadopunjuje nedostajuće fragmente. Upotreba ove dvije vrste obrazovne literature pružit će najcjelovitije, tačno znanje, vještine potrebne za daljnju profesionalnu ili znanstvenu djelatnost.