Kako napisati izvještaj o praksi?

Praksa je neizostavan element procesa učenja kroz koji studenti moraju proći napredne tečajeve. Uspješan završetak praktičnih zadataka i pravilna priprema izvještaja o praksi bit će ključ za pozitivnu ocjenu.

Ocjenjivanje za studij, proizvodnju i preddiplomsku praksu stavit će se u diplomu studenta, stoga posebno pozornost treba obratiti na dizajn izvještaja. Studenti koji ne znaju napisati izvještaj o praksi trebali bi se pripremiti za činjenicu da će pored samog izvještaja morati sastaviti i popuniti određeni paket dokumenata koji se prilažu uz glavno izvješće..

Sadržaj članka

• Ciljevi vježbanja
• Dokumenti za zaštitu prakse
• Izvješćivanje o proizvodnoj praksi
• Objašnjenje
• Dnevnik prakse ispunjavanja
• Karakteristike studenata s mjesta prakse
• Značajke pisanja izvještaja o dodiplomskoj praksi

Studenti se ponajprije polažu na obrazovnoj praksi i u znanju, već u drugoj godini studija. Proizvodnom praksom smatra se rad studenta koji studira u 3. godini. Studenti, koji se pripremaju za maturu, preddiplomska su praksa.

Ciljevi vježbanja

Studenti su dužni proći praksu jer im to omogućuje:

• konsolidirati teorijska znanja stečena tijekom godina školovanja u svojoj budućoj profesiji;
• steći nezamjenjive praktične vještine u toj specijalnosti;
• upoznati se s radom lokalnih poduzeća, organizacija i institucija na osnovu kojih će se studenti baviti praktičnim aktivnostima;
• prikupiti potrebne primijenjene materijale za pisanje seminarskih radova ili teza.

Dokumenti za zaštitu prakse

Studenti obrazovnih ustanova koji žele znati napisati izvještaj sa slučaja trebaju razumjeti da izvještaj o praksi uključuje nekoliko elemenata. Dakle, student koji je staž završio:

• sastaviti izvještaj o praksi;
• ispuniti dnevnik prakse;
• napisati objašnjenje;
• dobiti karakterizaciju s mjesta prakse.

Izvješćivanje o proizvodnoj praksi

Dodatni izvori

Uz priručnik za osposobljavanje, student mora dostaviti kopije dokumenata koje je ispunio na mjestu prakse. Mnogi učitelji žele u izvješću vidjeti podatke o strukturi organizacije u kojoj je student prošao praktičnu obuku. Opis faza radova može tražiti dodatne informacije od izvođača. Zbog toga student prilikom pripreme izvještaja mora pripremiti izvore poput:

• osnivački dokumenti organizacije, koji su postali mjesto prakse;
• kopije dokumentacije koja ne sadrži povjerljive podatke koje je student studirao ili sastavio na mjestu prakse;
• raspored i opis poslova, u skladu s kojim obični zaposlenici organizacije u kojoj je student obavljao praksu;
• standardni ugovori i ugovori koji se koriste u svakodnevnim aktivnostima poduzeća;
• arhivske dokumente koje je student proučavao u praksi;
• tabele i statistike institucija.

Ako student tijekom rada u poduzeću naiđe na druge radove, također im treba uzeti primjerke kako bi ih kasnije mogli priložiti uz izvještaj o praksi. Što više dokumentacije prikupi, to bolje.

Funkcije voditelja prakse iz poduzeća

Prikupljajući dodatnu dokumentaciju za pripremu izvještaja, student bi trebao potražiti pomoć svog nadzornika, zaposlenika organizacije u kojoj je student imao praksu. Zaposlenik odgovoran za pripravnika mora:

• pomoći mu u prikupljanju materijala za izvješće;
• pomoć u odabiru smjera istraživanja poduzeća;
• odabrati referentne brošure vezane uz područje rada tvrtke;
• kontrolirati napredak rada u organizaciji;
• pružiti praktičnu pomoć u izradi plana prakse;
• objektivno procijeniti kvalitetu istraživanja koju provodi student student.

Struktura izvješća o praksi

Nastavnici razvijaju smjernice koje će pomoći učenicima da nauče ciljeve i pravila izvješćivanja. Prema metodološkim preporukama, tipično izvješće o praksi sadrži sljedeće stavke:

1. naslovnu stranicu, uključujući osnovne podatke o polazniku i mjestu prakse;
2. sadržaj, tj. kratki plan rada;
3. uvod koji uključuje ciljeve i ciljeve prakse;
4. glavni dio, gdje je zabilježen opis strukture organizacije i njezine glavne djelatnosti;
5. zaključak koji opisuje konačne rezultate učenika u poduzeću;
6. popis literature, uključujući regulatorne pravne akte u skladu s kojima organizacija djeluje, interne akte poduzeća, naredbe čelnika organizacije i opis poslova za zaposlenike;
7. aplikacija u kojoj studenti koriste kopije dokumenata uzetih na mjestu praktične nastave, grafikone, crteže, grafikone i tablice, statističke podatke.

Uvod u izvješće o praksi

U uvodnom dijelu izvješća student će odražavati relevantnost odabrane prakse, identificirati objekt i predmet studije, kao i postaviti cilj, predstaviti zadatke i načine njihove provedbe..

Glavni cilj industrijske praktične aktivnosti obično je prikupljanje i analiza teorijskog materijala, konsolidacija znanja i vještina. Da bi postigao taj cilj, učenik se mora nositi s nizom zadataka. Na primjer, važno mu je da konsolidira svoje profesionalno znanje iz više industrijskih disciplina, stekne praktične radne vještine, oblikuje osjećaj odgovornosti i poštovanja prema svojoj budućoj profesiji.

U praksi će se student morati prilagoditi na radnom mjestu, upoznati se s novim oblicima i načinima radne aktivnosti i proučiti iskustvo tvrtke. Među glavnim zadacima:

• identifikacija problematičnih pitanja tijekom rada poduzeća;
• traženje načina za optimizaciju organizacije;
• davanje prijedloga za poboljšanje rada tvrtke.

U uvodu student odražava glavne faze rada u organizaciji. Navodi materijale koje je koristio tijekom vježbe. Vrijedno je spomenutipovijesni i teorijski razvoj u vezi s radom tvrtke, koji je proučavao student.

Prosječna duljina uvodnog dijela je 1-2 stranice tiskanog teksta. Od učenika nije potrebno pisati duge opise. Karakteristike posla obavljenog u poduzeću treba prenijeti u glavni dio izvješća o praksi..

Glavni dio izvještaja

U glavnom dijelu, koji obično doseže volumen od 15-20 stranica tiskanog teksta, trebaju biti 2 odjeljka. Prvi dio glavnog dijela izvještaja o industrijskoj praksi sadrži:

• dijagnostika i analiza poduzeća. Možete analizirati glavne aktivnosti organizacije tako da sastavite raspored dinamike rasta odobrenog kapitala ili broja kupaca;
• opis organizacijske i pravne strukture poduzeća, ovlasti njegovog rukovoditelja i zaposlenika;
• analiza materijala koji se koriste u praksi. Na primjer, lokalni pravni akti, opisi poslova, osnivački dokumenti ili propisi o strukturnim odjelima poduzeća;
• istraživanje utvrđenih problema.

U drugom dijelu glavnog dijela od studenta se traži da karakterizira svoje funkcionalne odgovornosti u organizaciji u kojoj je staž završio. Student treba opisati:

• specifičnosti odsjeka na kojem se nalazio u razdoblju prakse:
• postupak korištenja informacijske tehnologije u procesu radne aktivnosti;
• poteškoće u provođenju zadataka koje je dao voditelj prakse;
• nedostaci u aktivnostima organizacije utvrđeni za vrijeme stažiranja;
• pretpostavke o tome kako poboljšati tvrtku.

Zaključak u izvješću o praksi

Završni dio treba biti od 1 do 2 stranice tiskanog teksta. U ovom dijelu student odražava rezultate svojih praktičnih aktivnosti u poduzeću. On sažima opće rezultate prakse, navodi zadatke koje je ispunio. Učenik bilježi koliko je blizu došao provedbi cilja i koliko je u potpunosti istražio predmet proučavanja.

Autor izvješća u završnom dijelu svoga rada odražava takve podatke kao što su:

• informacije o mjestu i uvjetima praktične nastave;
• opis završenog programa prakse;
• pitanja proučena tijekom razdoblja rada u organizaciji;
• procjena učinkovitosti poduzeća;
• prijedlozi za rješavanje utvrđenih problema i nedostataka.

Kriteriji za ocjenu izvješća o proizvodnoj praksi

Pri postavljanju konačne ocjene za predstavljeni izvještaj nastavnik će uzeti u obzir čimbenike kao što su:

1. teorijska razina studenata;
2. sposobnost studenta da prilagodi postojeće znanstvene informacije trenutnoj situaciji, da svoje znanje iskoristi u praksi;
3. prisutnost u izvješću semantičkih i gramatičkih pogrešaka, kontradikcija;
4. pravilno utvrđivanje ciljeva, ciljeva, metoda provedbe i sadržaja prakse;
5. stupanj i kvaliteta praktičnih vještina koje su studenti stekli;
6. stupanj profesionalne orijentacije zaključaka učenika na temelju rezultata praktične nastave;
7. profesionalna razina preporuka koje student daje kako bi optimizirao poslovanje poduzeća;
8. kvaliteta dodatnih dokumenata, statističkih podataka, grafikona i grafikona priloženih uz izvješće;
9. ispravnost popunjavanja dnevnika prakse i obrazloženja.

Objašnjenje

Objašnjenje je u prilogu studenta uz izvještaj o praksi. Sastavio ga je osobno na listu A4. Napomena treba sadržavati podatke o:

• Ime studenta studenta;
• nazivi predmeta, specijalnosti i obrazovne ustanove;
• naziv organizacije u kojoj je student vježbao;
• popis dokumenata s kojima je student studirao za vrijeme stažiranja;
• popis događaja u kojima je student sudjelovao tokom prakse:
• nazive radnih funkcija učenika u organizaciji;
• prijedlozi pripravnika za poboljšanje organizacije.

Dnevnik prakse ispunjavanja

Ispunjeno izvješće o praksi uvijek prati dnevnik. Namijenjen je svakodnevnom popunjavanju tijekom stažiranja u organizaciji. Standardni obrazac za dnevnik uključuje odjeljke koji opisuju:

• Ime studenta
• naziv fakulteta, tečaja, grupe, obrazovne ustanove;
• naziv organizacije u koju je student upućen na praksu;
• staž;
• datum dolaska na mjesto prakse, odnosno prvi dan vježbanja;
• datum odlaska s mjesta obavljanja prakse, odnosno posljednji dan prakse;
• ime voditelja prakse iz obrazovne ustanove;
• ime voditelja prakse iz poduzeća, uz navođenje njegova imena i radnog mjesta;
• svakodnevni zapisi učenika o završenom radu. Opis aktivnosti u praksi provodi se u posebnoj tablici. Student koji prolazi pripravnički staž mora prijaviti za svaki dan rada u poduzeću. Opisat će svoje funkcije, označiti podatke s kojima se uspio upoznati i primiti procjene voditelja za svaki dan rada u poduzeću.

Prilikom popunjavanja posljednjeg stavka ne duplicirajte sadržaj posla obavljenog u poduzeću. Čak i ako se student svakodnevno bavio istim tipom posla, u dnevnik bi trebao bilježiti različite podatke o svojim funkcijama. U dnevniku možete označiti imena raznih arhivskih i aktualnih dokumenata koje je proučavao.

Dnevnik koji ispunjava učenik provjerava voditelj organizacije i učitelj, a svaki od njih svojim potpisom potvrđuje ispravnost podataka iskazanih u dokumentu. Na potpisanom dokumentu stavi žig organizacije u kojoj je student obavljao praksu.

Vježbajte provjeru dnevnika

Kad šef prakse u obrazovnoj ustanovi provjerava dnevnik, skreće pozornost na prisutnost:

• ispunjen stupac o svakodnevnom radu na mjestu prakse;
• opisi poslova koje je student praktikant obavljao u sklopu svojih radnih zadataka;
• opća analiza studentskih aktivnosti nakon radnog dana;
• izvori informacija s kojima se student upoznao i radio tijekom rada. Potvrditi ove podatke mogu kopije dokumenata preuzetih od poduzeća uz dopuštenje voditelja prakse iz organizacije;
• pečate organizacije i potpis voditelja prakse iz poduzeća.

Video datoteke u nastavku prikazuju pravila i postupak ispunjavanja dnevnika u praksi:

Karakteristike studenata s mjesta prakse

Karakteristika je opis teorijskog znanja, praktičnih vještina i poslovnih kvaliteta učenika. Karakteristika za polaznika je predstavnik organizacije u kojoj je student radio. Preporučuje se unošenje podataka o učenikovim sposobnostima i primijenjenim talentima, o praktičnim vještinama i sposobnostima koje je pokazao.

Gotova karakteristika treba biti potvrđena potpisom voditelja organizacije koja služi kao mjesto praktične obuke. Također se na dokumentu stavlja pečat poduzeća.

Neko osoblje odgovorno za sastavljanje karakterizacije traži od učenika da sami ispune dokument, a kasnije ih dovedu na potpis. U ovom slučaju student sam opisuje svoje praktične vještine. Nevjerojatne zasluge ne treba pripisivati ​​sebi, što može izazvati sumnje kod učitelja koji provjeravaju izvještaj. Karakteristike studentovih praktičnih sposobnosti i teorijskog znanja trebaju biti istinite i objektivne..

Na kraju karakteristika treba navesti datum sastavljanja i staviti znak dodijeljen polazniku. U pravilu, predstavnici organizacija stavljaju studentima ocjene kao "dobre" i "izvrsne".

Značajke pisanja izvještaja o dodiplomskoj praksi

Studente koji su na završnoj godini studija zanima kako napisati izvještaj o dodiplomskoj praksi. Trebali bi znati da nema mnogo razlike između industrijske i preddiplomske prakse. Izvještaj je sastavljen općenito. Studenti, kao i mlađi tečajevi, vode dnevnike.

Kriteriji za diplomski izvještaj o diplomiranju

Izvješće o dodiplomskoj praksi sastavlja se na temelju rezultata nedavne praktične nastave. Budući da ovaj dokument treba odražavati podatke o konačnim profesionalnim vještinama studenta stečenog za cijelo razdoblje studija, postavljaju mu se povećani zahtjevi.

Nastavno osoblje ovlašteno za ocjenu izvještaja provjerit će dokument prema sljedećim kriterijima:

1. Unos cjelovitih podataka o organizaciji u kojoj je student vježbao. On bi trebao potpuno i točno odražavati podatke o nazivu poduzeća, njegovom pravnom obliku, popisu sastavne dokumentacije.
2. Točna definicija opsega i ovlasti organizacije. Student mora pravilno analizirati uspješnost organizacije, identificirati nedostatke i optimalne načine za njihovo rješavanje..
3. Detaljan opis popisa imovine u vlasništvu organizacije, način računovodstva, porezni režim, sustav plaća i izvori financiranja procesa rada.
4. Odgovarajuća procjena metode odabira kadrova, kao i metoda osposobljavanja, obrazovanja i vrednovanja novog osoblja. Od studenta se traži opisati uvjete odnosa između zaposlenika organizacije i poslodavca, navesti glavne oblike poticaja za osoblje, opisati načine profesionalnog razvoja i motivacije zaposlenika..
5. Fiksiranje razvojne strategije poduzeća i utvrđivanje učinkovitosti njegovog rada.
6. Navođenje potpunog popisa metoda prikupljanja i obrade podataka dobivenih kao rezultat stažiranja.
7. Razina provedbe zadataka.

Na temelju rezultata testa student će dobiti ocjenu koja će se kasnije odraziti u diplomi diplomiranog.