Svaka osoba postupno prolazi kroz različita razdoblja razvoja tijekom svog života. Tijekom svake od ovih faza događaju se značajne promjene u njegovom tijelu i mozgu: fizičke, intelektualne, jezične i socio-emocionalne. Naša djeca imaju tendenciju da brzo postanu odrasli, a odrasli, naprotiv, sanjaju o povratku u sretne dane djetinjstva. Život odraslih privlači djecu mogućnost da sami donose odluke. Odrasli, s druge strane, teže biti u dalekom djetinjstvu kako bi opet osjetili okus bezbrižnosti i zabave..
Postoje očite razlike između dvije dobi: visina, životno iskustvo, baza znanja, koordinacija itd.. Ali, ove su stvari samo osnova za temeljnu razliku djece i odraslih, samo površne razlike. Temeljne razlike između dviju kategorija su način na koji gledaju na svijet i spremnost propitivanja svijeta oko sebe. To dijeli djecu i odrasle u dvije odvojene skupine..
Što čini ovu razliku?
Prvo pogledajmo kako djeca izgledaju i kreću se. Dijete vidi svijet kroz nove, svježe oči. Još ne znaju mnoge stvari - ovaj kasniji život naučit će ih mnogo. Djeci se priča o svijetu, govori im se što treba raditi, a što ne bi trebalo učiniti, ali oni nikada ne uzimaju riječ za to. Djeca istražuju i otkrivaju sve sami. Više puta smo vidjeli da dijete dodiruje nešto vruće ili oštro, iako su ga roditelji upozoravali na opasnost. Iskustvo im je ogroman dio života. Dijete samo treba vidjeti da je nebo plavo, a tema vruća i oštra. Sve to pomaže oblikovanju..
Odrasli, iako su bili djeca, počinju gubiti ovaj aspekt ispitivanja. Prihvaćaju priče koje čuju kao činjenicu. Ne pokušavaju analizirati niti saznati istinu za sebe. Kad odrasla osoba čuje da živi u trodimenzionalnom svijetu, jednostavno će vjerovati. Jedan od važnih čimbenika u njihovim djelovanjima je pritisak društva.
Drugi razlog je taj što djeca rastu, oni dovode u pitanje sve što se događa oko njih. Odrasli prestaju postavljati pitanja iz više razloga koji nisu uvijek potpuno razumljivi. U svako doba bilo je ljudi koji su ispitivali o čemu je svijet govorio. Ove odrasle osobe smatrane su otpadnicima. Oni se razlikuju od ostatka društva i smatraju se velikom djecom..
Dijete propituje svijet oko sebe i pokušava razumjeti što se govori oko njega. Što je bolje, samo prihvatiti sve ili sve ispitivati? Između njih mora postojati nekakva ravnoteža. Svaka osoba mora pronaći ovu ravnotežu za sebe kako bi oblikovala prave osobine u sebi..
Druge razlike između djece i odraslih
Tjelesni razvoj
Od odraslih se može očekivati da će biti veliki i razmjerno jaki..
Djeca imaju:
- Ograničena koordinacija očiju i ruku.
- Mršavija koža. Oni su u većoj opasnosti od prekomjernog gubitka topline i tekućine; pate brže od štetnih toksina koji se apsorbiraju kroz kožu.
- Dječje ćelije se dijele brže, što uzrokuje brzi rast. Dijete je osjetljivije na zračenje.
- Nezreli imunološki sustav djece je u većoj opasnosti od infekcije određenim infekcijama.
Kognitivni razvoj
djeca neprestano razvijaju svoje kognitivne sposobnosti. Odrasli već imaju slične mentalne sposobnosti koje im omogućuju prirodnu komunikaciju. Ako od odraslih tražite da dovrše zadatak gdje su potrebne dodatne informacije, njihov odgovor možda nije uvijek točan. Djeca imaju kognitivne sposobnosti. S godinama stalno otkrivaju nove stvari i njihovo razmišljanje postaje apstraktnije. Mala djeca su vrlo egocentrična, ali kako postaju starija, postepeno uče svijet vidjeti iz drugačije perspektive..
Društveni razvoj
Odrasli su već naučili cijeniti socijalna pravila i vrijednosti. Djeca često sebe smatraju središtem svemira i stavljaju vlastite potrebe i interese iznad drugih. S vremenom će se percepcija djece sama po sebi promijeniti ...
koncentracija
Djeca se mogu lako uzbuditi, spontano, lako odvratiti od objekata treće strane. Trajanje njihove koncentracije vrlo je ograničeno. Odrasli uče kontrolirati svoje osjećaje i želje..
Radno iskustvo
Djeca imaju malo ili nikakvo životno iskustvo. Živeći godinama, odrasli su stekli iskustvo u svim prilikama i u svim vrstama situacija, naučili su ga primjenjivati tamo gdje je to potrebno..
Svaka je osoba jedinstvena i nužno je da odrasli nauče razumjeti, poštovati, podržati i promovirati jedinstvene likove i sposobnosti svake male osobe..
