Brojni kandidati koji godišnje zatvaraju vrata prestižnih sveučilišta u zemlji vjerojatno neće razmišljati zašto njihova odabrana ustanova ima status sveučilišta, instituta ili akademije. Ali sveučilišta imaju određeno ime s razlogom, to pomaže u kretanju statusom obrazovne ustanove i smjerom studija. Najpopularnije među kandidatima su akademija i sveučilište. I iako se često identificiraju, razlika između njih je prisutna.
Sadržaj članka
- pojava
- Obrazovanje i status ustanove
- nalazi
pojava
Prema legendi akademija nastala izvorno kao škola koju je vodio filozof Platon. Bila je u šumi boga Akademija. Ne razmišljajući dva puta, Platon je odlučio svoju školu nazvati Akademijom, u čast ovog boga. Kasnije su akademije postale svojevrsni intelektualni krugovi i tek na dvoru Karla Velikog akademija je postala visoko učilište. U Rusiji je prva akademija bila Dukhovnaya, koja je otvorena 1658. godine.
sveučilište pojavio se u srednjem vijeku, otprilike u XII-XIV., i odmah je bio multidisciplinarna visokoškolska ustanova. Danas je to najpopularnija visokoškolska ustanova na cijelom svijetu. U Rusiji pokušavaju smanjiti broj sveučilišta jer mnoga visoka učilišta ne zadovoljavaju međunarodne standarde obrazovanja.
do sadržaja ↑Obrazovanje i status ustanove
Akademije su obrazovne ustanove povezane s visokim obrazovanjem. Smjerovi djelovanja na akademijama prilično su opsežni: provedba obrazovnih programa sveučilišnog i postdiplomskog obrazovanja, istraživanja u određenom polju znanosti. Na svakih stotinu studenata akademije moraju biti najmanje dva diplomirana studenta. Najmanje 55% odgajatelja mora imati diplome i zvanja..
Sveučilište pruža multidisciplinarnu izobrazbu za različite specijalnosti. Kao i na akademiji, sveučilište provodi prekvalifikaciju osoblja. Minimalni broj diplomiranih studenata na sto studenata ne smije biti manji od 4 osobe. Postotak nastavnika koji moraju imati diplomu ili zvanje je 60.
do sadržaja ↑nalazi
- Moderne akademije osposobljavaju stručnjake u određenom smjeru, na primjer, poljoprivredu ili umjetnost. Sveučilišta - multidisciplinarne institucije.
- Sveučilišta su višeg statusa od akademija, ali to ne utječe na kvalitetu obrazovanja i njegovu vrijednost. U stvari, i u drugom slučaju, student diplomira.
- Na svakih stotinu studenata na akademiji moraju biti najmanje dva diplomirana, a na sveučilištu najmanje četiri.
- Postotak nastavnika sa znanstvenom diplomom ili zvanjem u akademijama ne može biti manji od 55%, a na sveučilištima 60%.
