Govor je složen pojam. Sastoji se od rečenica, rečenica - riječi, riječi - slogova, slogova - zvukova. Nepostojanje bilo kakvih zvukova ili njihov pogrešan izgovor ne samo da mogu negativno utjecati na formiranje govora, već mogu dovesti i do kašnjenja u razvoju djeteta.
Sadržaj članka
- Najteže pismo
- gimnastika
- Zagrijati
- Vježba "Konj"
- Vježba "Ljuta Turska"
- Vježba za skok u skoku
- Vježba zračne utrke
- Ukusna palačinka vježba
- Sakrij i traži vježbu
- Zvučne vježbe
- Vježba "Hare bubnjar"
- Vježba zveckanja
- Motor vježbanja
- Automatizacija zvuka
- režanje
- slogovi
- Riječi i izrazi
- Twisters dva jezika
- Pjesme i pjesme
Najteže pismo
Djeca uče zvukove postupno, od jednostavnih samoglasnika "a", "o", "y" u dobi od nekoliko mjeseci do složenih suglasnika "l" i "p" u dobi od 5-6 godina. Slovo P i njegovi zvukovi p i p su neki od najtežih za izgovoriti. Za njihov razvoj dijete ima 6 godina. Ako beba do 6. godine života ne može pobijediti škakljive zvukove, roditelji bi trebali ozbiljno razmisliti o tome kako naučiti svoje dijete da govori slovo P.
Prije svega, trebate kontaktirati logopeda. Obavezan je:
- Dijagnosticira i identificira probleme. Dijete ne može koristiti oba zvuka „p“ i „p“ ili jedan od njih, izgovarati ih djelomično, na primjer, samo u sredini riječi, zamijeniti ih drugim zvukovima, najčešće zvukom „l“, ili ih izgovarati pogrešno, valjano ili grlo. Tijekom pregleda, logoped može otkriti da dijete ima problema ne samo sa zvukovima "p" i "p", već i s drugima. U ovom je slučaju potrebno napraviti govor od jednostavnog do složenog. Obično se zvukovi podučavaju redoslijedom kojim ih je beba morala samostalno savladati. U ovom slučaju slovo P ostaje posljednje.
- Utvrđuje uzroke oštećenja. Najčešće je to slab artikulacijski aparat i nepravilno disanje prilikom izgovaranja zvukova. Međutim, mogu postojati ozbiljniji razlozi koji zahtijevaju savjetovanje i liječenje s drugim stručnjacima, na primjer, malaksalost, neurološki poremećaji, mentalna retardacija.
- Propisati liječenje. Ako dijete nema ozbiljnih bolesti koje ometaju razvoj govora i zahtijevaju dodatno liječenje, tada beba samo treba pomoći svladati složene zvukove. Prije svega potrebna je opća artikulacijska gimnastika koja jača mišiće govornog aparata. Drugi - vježbe za izvođenje specifičnog zvuka. Treće je zvučna automatizacija.
Preporučljivo je da logoped vodi časove. Ako to nije moguće, roditelji se mogu samostalno upoznati s metodologijom i naučiti dijete da izgovara "p" i "p". Važni uvjeti za učenje s djetetom su strpljenje, dosljednost i pravilnost. Vježbe bi trebale biti zanimljive, bolje ih je graditi u obliku igre.
Potrebno je ne samo proučiti tehniku, već i zapamtiti ispravnu artikulaciju prilikom izgovaranja "p" i "p". Da biste dobili solidan zvuk, morate otvoriti zube i usne, nasmiješiti se, dodirnuti vrh jezika do osnove gornjih prednjih zuba i na izdisaju reći "p", vibrirajući sa vrhom jezika. Mekani zvuk dobiva se kada se srednji dio jezika podigne prema nebu. U tom se slučaju vrh jezika malo spušta u usporedbi s položajem kada izgovara čvrst zvuk.
oglasPrimjer pravilne artikulacije prikazan je u videu:
do sadržaja ↑gimnastika
Artikulacijske vježbe podijeljene su u 2 skupine: opće za jačanje mišića govornog aparata i posebne za postavljanje i učvršćivanje određenog zvuka. Ne zaručite se i miješajte nekoliko kompleksa odjednom, pokušavajući stvoriti univerzalnu tehniku. Svaki je zvuk postavljen zasebno, stoga su odabrane vježbe za razvoj potrebnih pokreta..
Prva faza u proizvodnji zvukova slova P je artikulacijska gimnastika. Jača jezik, povećava njegovu fleksibilnost, pokretljivost, pomaže naučiti pravilno opskrbiti mlaznice zraka. To trebate raditi svakodnevno. Ukupno trajanje nastave nije više od 20-40 minuta dnevno. Odrasla osoba treba pokazati i objasniti djetetu kako raditi svaku vježbu, a dijete bi ih trebalo pokušati ponoviti 10-15 puta. Posebnu pozornost treba posvetiti zadacima koji su uzrokovali ozbiljne poteškoće. Roditelji bi trebali pohvaliti dijete za svaku pobjedu. Da se dijete ne bi zasitilo nastave, svaku vježbu treba pobijediti, svakodnevno mijenjajući zaplet i likove.
do sadržaja ↑Zagrijati
Za opće zagrijavanje prikladne su simpatične teaser igre s jezikom. Možete uživati u vodi poput mačke, natjecati se ko vam uđe u nos ili bradu, prebrojati zube vrhom jezika.
do sadržaja ↑Vježba "Konj"
Trebate pljesnuti jezikom, oponašajući zvuk konjskih kopita. Da biste izvodili vježbu, morate naizmjenično pritisnuti jezik prema nebu, usisavajući ga i oštro ga otkinuti, bacajući jezik prema dolje.
S vremenom možete zakomplicirati zadatak, zveckati različitim volumenom i brzinom.
Na kraju vježbe, konja treba zaustaviti s uobičajenim "TPR". U tom slučaju usne trebaju drhtati, a zvuk treba biti gluh.
do sadržaja ↑Vježba "Ljuta Turska"
Mora pokazati ljutiti Tursku.
Jednostavna verzija vježbe: trebate otvoriti usta i staviti jezik, njegov široki prednji rub, na gornju usnu. Ne podižući jezik s usana, polako ih vozite gore-dolje. Trebao bi udarati, lizati usnu. Ne dopustite lijevu i desnu vibraciju. Postupno je potrebno povećati brzinu pokreta i dodavati zvukove "bl-bl-bl".
Teška opcija: morate oštro izbaciti jezik između zuba i usana i sakriti ga natrag. Dobivate zvuk koji podsjeća na puretinu "bl-bl-bl." Jezik će lagano dodirnuti gornje zube i usne..
do sadržaja ↑Vježba za skok u skoku
Vježba je poput trampoliniranja. Potrebno je precizno dodirnuti jezik do alveola - tuberkela koji se nalaze pored gornjih prednjih zuba - popraviti ga na nekoliko sekundi i vratiti ga natrag. Tijekom "skokova" jezik bi trebao dodirivati alveole, a ne zube.
Nije lako objasniti djetetu kako pravilno izvesti ovu vježbu. Da biste pojednostavili zadatak, možete pustiti dijete da nađe i dodirne tuberkule vlastitim prstom; stavite ogledalo tako da dijete može nadgledati zadatak; smisli smiješnu priču o jeziku koji skače.
do sadržaja ↑Vježba zračne utrke
Trebate se široko nasmiješiti, pritisnuti vrh jezika na alveole iza gornjih prednjih zuba i snažno puhati. Kao rezultat toga, jezik bi trebao drhtati i trebao bi se dobiti tup „trrrr“ zvuk. Ako se pojavi šištanje, tada se vježba ne izvodi pravilno, jezik nije na mjestu.
Da biste zainteresirali dijete, bolje je puhati ne samo tako, već i na komad pera. Možete organizirati zračne utrke, čije će pero dalje letjeti, tko će jače puhati.
Zvuk "tr-rr" kod djeteta ne radi odmah. Za početak, dovoljno je naučiti bebu da jako i pravilno puše. Tada vršak jezika drhti.
do sadržaja ↑Ukusna palačinka vježba
Potrebno je staviti jezik na donju usnicu i popraviti nekoliko sekundi. Trebao bi biti širok, opušten, poput palačinke na tanjuru.
Izvođenje takve vježbe prvi put je teško. Dijete je lakše staviti jezik na donju usnu i pritisnuti ga na gornju. Možete maziti usne, stisnuvši stisnuti jezik, a zatim, otvarajući usta, popraviti "palačinku" na donjoj usni.
do sadržaja ↑Sakrij i traži vježbu
Trebate se nasmiješiti i raširiti jezik. Pokažite to dodirom gornje usne. Zatim se polako sakrijte, pritiskajući vrh na alveole iza gornjih prednjih zuba. Opet polako stavljajući jezik na usnu i stavljajući ga na alveole.
Radnje djeteta možete komentirati riječima "Ku-ku", "Pokažite se, jezikom!", "Gdje se skrivate?".
do sadržaja ↑Zvučne vježbe
Ove vježbe su također gimnastika, ali trebali biste ih započeti nakon što prethodni zadaci prestanu stvarati ozbiljne poteškoće i bit će vježbani mnogo puta..
Morate započeti lekciju poznatim vježbama, a zatim dodati nove..
do sadržaja ↑Vježba "Hare bubnjar"
Potrebno je ispružiti usne u osmijeh i tapkati jezikom po alveolama iza gornjih prednjih zuba, ponavljajući "d-d-d". U ovom slučaju ne možete pomaknuti donju čeljust.
Snagu bubnjara možete provjeriti papirnom trakom. Ako dovedete list usnama, on će drhtati od svakog udara.
do sadržaja ↑Vježba zveckanja
Morate staviti širok jezik na alveole iza gornjih prednjih zuba i, pušući zrak, reći "trrr". Prvo možete šapnuti šapatom, a zatim glasno, glasnim glasom.
Ne očekujte čistu riku u prvom pokušaju.
do sadržaja ↑Motor vježbanja
Ova vježba igra veliku ulogu u tvrdoglavom zvuku. Omogućuje vam da utvrdite drhtanje jezika, što je potrebno za pravilan izgovor "p" i "p".
Morate staviti vrh jezika na poznate alveole i reći "d-d-d", kao da se motor pokreće. Istodobno, prstom, olovkom ili štapićem dodirnite vrh jezika i počnite brzo pomicati prst lijevo i desno, čineći jezik da drhti. Ako se "d-d-d" pretvori u "dr-rr", tada se motor pokrenuo.
Prvo, odrasla osoba treba pomoći djetetu i pružiti podršku dječjoj kameri, vodiču. Kad dijete nauči kretanje, možete mu ponuditi da sam pokrene motor.
Detaljnije, vježba "Motor" prikazana je u videu:
Sljedeći korak je "probuditi se" prstom, a zatim ga uklonite bez prestanka gunđanje.
Najteže je potpuno napustiti prst. Ne žurite s djetetom, ali ne možete odgađati. Nekoliko vježbi i vrisak će izaći bez dodatne pomoći.
Pri podešavanju zvuka možete isprobati još 2 načina:
do sadržaja ↑Automatizacija zvuka
Naučiti dijete da izgovara slovo P pola je bitke. Potrebno je proces dovesti do automatizma. Važno je da dijete ne samo zareže poput tigra, već i izgovara riječi "p" i "p", bez obzira na njihov položaj i kombinaciju s drugim zvukovima.
Za automatizaciju se koriste riječi i rečenice u kojima se često nalaze p i p. Ako je dijete zaboravljeno i propusti teško pismo, potrebno ga je zaustaviti i zamoliti da ponovi ono što je točno rečeno. S vremenom će iz dječjeg govora nestati pogreške.
Mnogo je načina kako dijete naučiti kako govoriti slovo P.
do sadržaja ↑režanje
Djeca vole oponašati životinje. Možete igrati zoološki vrt i rogati poput psa ili tigra, organizirati natjecanja, tko ga čini glasnijim, zabavnijim, tužnijim, gorim.
do sadržaja ↑slogovi
Važno je slovo P učvrstiti u različite sloge. Bolje je početi s jednostavnim: ra, ar, ar, ro, oh, ili, ru, ur, ur i drugima. Ponavljanje "ra-ra-ra" ili "ar-ar-ar" mnogo puta je dosadno, tako da morate lekciju pretvoriti u igru: tko govori tiše (glasnije, smiješnije, gore). Djeca to vole čisto. Možete koristiti gotove proizvode ili smisliti svoje.
Korisno je slogove izmjenjivati slovom P, dodajte sloge s drugim, sličnim zvukom, suglasnicima.
Na primjer:
Ra-ro-ru-ry
Ar-op-ur policajac
Ra la ra la
Kasnije možete pokupiti složenije slogove: sconces, tras, crtači, lopovi, jutra i drugi. Također trebaju pokupiti čiste riječi.
do sadržaja ↑Riječi i izrazi
Naučeni slogovi moraju biti umetnuti u riječi i izraze koje dijete mora izgovoriti.
Prvo morate pokupiti jednostavne riječi, na primjer, riba, rijeka, ruka, set, šal, a zatim složenije - bubanj, olovka, kamion, rukavica.
Dosadno ponavljanje najbolje je pretvoriti u igru. Možete pozvati dijete da pogleda sliku i pronađe predmete koji u svojim imenima imaju slovo P.
Na slici je lako pronaći gljivu, muharicu, cijev, krov, rijeku, obalu, pristanište, koš, kantu, bradu, starca, stablo, brežuljak, mjehurić itd..
Potrebno je osigurati da dijete pravilno izgovara "p" i "p".
Možete zakomplicirati igru i zamoliti dijete da ne samo imenuje predmete, već i da sastavlja rečenice s njima.
Na primjer, djevojka puše mjehuriće. Dječak se skriva pod letećom agarikom. Djed je skupio gljive.
Možete igrati riječi bez slika. Pogledajte samo oko sebe. Kod kuće, na ulici, u prijevozu, dijete će pronaći mnogo riječi slovom R. Možete ugovoriti natjecanje, tko će navesti više predmeta.
Kada dijete nauči novu igru, morate je zakomplicirati. Odrasla osoba treba navesti riječi slovom P, a dijete ih treba podijeliti u 2 skupine, s tvrdim „p“ i mekim „p“, i ponoviti. Možete ponuditi bebi da ustane ili podigne ruke kad se čuje p, i da čučne ili spusti ruke ako zvuči p.
do sadržaja ↑Twisters dva jezika
Twister jezika je najlakši i najpoznatiji način automatizacije pravilne artikulacije. Od djetinjstva se svi sjećaju Grka s rakom, Sasha sa sušenjem i travom u dvorištu. Govoriti o uvijanju jezika zabavna je i korisna aktivnost..
Međutim, dijete se brzo umara od samo čitanja i učenja prevrtanja jezika, pa lekciju morate pretvoriti u igru. Možete razgovarati s različitom glasnoćom, brzinom, intonacijom, poželjno je odabrati slike koje ilustriraju tvitove jezika.
do sadržaja ↑Pjesme i pjesme
Male pjesme i pjesme jednostavnim rimom, laganim ritmom i zabavnim sadržajem pomažu u konsolidaciji izgovora "p" i "p" i pružaju djetetu zadovoljstvo.
Od mnogih pjesama i pjesama bolje je odabrati zasićene slovom P.
Nije potrebno tražiti duge komade, dovoljno je 4-8 linija. Svijetle ilustracije za stihove pomoći će razveseliti i privući djetetovu pažnju.