Razlika između srednje škole i škole

Tko bi trebao biti bolji, srednjoškolac ili školarka? Postoje li prednosti školovanja u licecu u odnosu na školu? Sam naziv "lyceum" evocira neke stare asocijacije na Puškinova vremena i klasične koncepte u nastavi. Sa školom je sve jednostavnije: stol, olovke, navlake za olovke, pauze ... Ali koje su glavne razlike? Izričito ne na školskim stolovima i pauzama.

Sadržaj članka

• definicija
• usporedba
• nalazi

definicija

licej - njegovo ime dolazi od grčke riječi "lykeion" - što znači obrazovna ustanova. Trenutno su češći u zapadnoj Europi, Latinskoj Americi, pa čak i u Africi. Što se tiče naše zemlje, ovdje se prije revolucije zvala takozvana privilegirana obrazovna ustanova srednje ili više razine. Najčešće se ovdje pripremaju službenici. Pored toga, trenutno je to naziv niza obrazovnih ustanova koje djeluju od 1989. u okviru svojih programa obuke. Ispada da je određena specijalizirana priprema studenata za prijem na sveučilišta: fizičko-matematička, filološka, ​​kemijsko-biološka itd. Također, slična imena danas su „nagrađena“ srednjoškolskim strukovnim obrazovnim ustanovama (bivšim strukovnim školama).

škola - ta riječ ima i grčko podrijetlo od riječi "škola" - slobodno vrijeme. U širokom smislu riječi sličan se naziv može primijeniti na bilo koju obrazovnu ustanovu. Ali u klasičnom smislu, ovo je ustanova s ​​programom definiranim od strane Ministarstva obrazovanja u kojoj se školuju djeca od 6-7 do 16-17 godina. Kao rezultat toga, oni dobivaju potvrdu o nepotpunom ili završenom srednjem obrazovanju i tada već mogu ići u visokoškolske ustanove ili strukovne škole.

usporedba

Lyceum ima vlastiti program obuke. Znači li to da je vrlo različit? Nikako! Polaznici gimnazije prolaze kroz sve uobičajene predmete, ali postoje i oni koji su dubinski usmjereni na ulazak na određeno sveučilište. To se postiže dogovorom između liceja i visokoškolske ustanove, nakon čega se nastava „izoštrava“ za određeni program. Postoje čak i liceji koji se nalaze na teritoriju starije braće - sveučilišta.

Možemo li iz ovoga zaključiti da je obrazovanje u licecu redoslijed bolje od školskog obrazovanja? Naravno, mnogo je lakše onima koji su završili školovanje u ovoj obrazovnoj ustanovi da studiraju kasnije nego običnim školarcima. Ali kako drugačije, ako su u razvoj programa sudjelovali nastavnici sa sveučilišta. Škola je u tom pogledu skromnija. Nastavno osoblje je u prosjeku slabije, a ako postoje snažni učitelji, često su pozvani na druga mjesta (u istim licecima).

Licenca može imati određenu specijalizaciju, pristranost, na primjer, prema stranom jeziku, kemiji, fizici i drugim znanostima. U školi sve ide glatko. Iako povremeno u nekim školama počinju dublje proučavati 1-2 predmeta.

Logično je pretpostaviti da je opterećenje učenika u školi manje nego na fakultetu, jer su oni koji su srednjoškolci spremni svladati buduću profesiju.

Princip odabira je također različit. Ako su svi primljeni u redovnu školu od prvog razreda, srednjoškolci uglavnom odlaze u licej na razgovore na kojima se određuje razina obrazovanja.

U Lyceumu se prakticira sustav podučavanja "parova". A u školi je nastava strogo 45 minuta.

nalazi

1. Liceum ima svoj kurikulum zajedno s općenito prihvaćenim, a u školi je strogo državni.
2. Obrazovanje u gimnaziji je temeljito, jer se izravno priprema za prijem na sveučilište, ali to nije u školi.
3. U liceju je nastavno osoblje jače, a u školi su, čak i ako postoje jaki učitelji, često "namamljeni" na druga mjesta.
4. Lyceum je usmjeren na određenu specijalizaciju, a škole mogu ponuditi samo dubinsko proučavanje jednog ili više predmeta.
5. Opterećenje učenika u Lyceumu je veće, ali u školi manje.
6. Odabir u liceju najčešće je među srednjoškolcima, a u školu su prihvaćeni svi od prvog razreda.
7. Liceum ima sustav „parova“ za podučavanje predmeta, a škola strogo 45 minuta za 1 sat.